民法典名家谈01民法典:法律人的共同期待.mp402物权编|业主的建筑物区分所有权概述.mp403物权编|业主的建筑物区分所有权(271-277条).mp404物权编|业主的建筑物区分所有权(278-
教程介绍现如今法律服务市场竞争的激烈程度已经白热化,这是一个巨变期,只有持续学习和进步才能活下来、活得久。只有第一时间吃透了民法典司法解释,并学会合理运用的人,毫无疑问能迎来一波红利,而不能深度解读的
互联网人工智能时代,每个人都应该有量身定做的培养计划,培养计划的成功不仅取决于努力,还与社会发展的方向有关,两者相辅相成、缺一不可陆教授打磨课程近三十余年,“诚意,正心”帮助学员量身定做培养计划,“学
课程目录001.第1讲 儿童青少年评估.mp4002.第2讲 儿童青少年评估.mp4003.第3讲 儿童青少年评估.mp4004.第4讲 儿童青少年评估.mp4005.第5讲 儿童青少年评估.mp40
教你吃出事业,喝出人脉,聊出机遇!课程目录:01-01-饭局高度决定事业高度.mp402-02-读不懂“局”_永远成不了大事.mp403-03-记住所有人+做个礼仪细节控!.mp404-04-学点高端
【庄子精读】北大杨立华教授讲庄子哲学,【庄子精读】北大杨立华教授讲庄子哲学目录:北大原汁原味硬核《庄子》精读课,还原作为哲学家的庄子在庄子看来世界有一个根源性实体,为“彼”。“此”是我自知的基础 ...【庄子精读】北大杨立华教授讲庄子哲学目录:北大原汁原味硬核《庄子》精读课,还原作为哲学家的庄子在庄子看来世界有一个根源性实体,为“彼”。“此”是我自知的基础 ...
北大原汁原味硬核《庄子》精读课,还原作为哲学家的庄子在庄子看来世界有一个根源性实体,为“彼”。“此”是我自知的基础,如果仅有“此”,那“我”应该是无所不知掌控万物的,但实际并非如此,反证得出世界应有“
【韩茂莉】北大教授讲中国历史地理,【韩茂莉】北大教授讲中国历史地理目录:1_北大韩茂莉:和年轻人一起探索中华文明的地理密码.mp42_01 中国人如何在一万年前就驯化出了水稻、谷子?.mp43_02 最早的“ ...【韩茂莉】北大教授讲中国历史地理目录:1_北大韩茂莉:和年轻人一起探索中华文明的地理密码.mp42_01 中国人如何在一万年前就驯化出了水稻、谷子?.mp43_02 最早的“ ...
【钱理群】北大教授讲鲁迅,【钱理群】北大教授讲鲁迅目录:1_鲁迅研究的权威学者钱理群出山,绝版课程.mp42_01 鲁迅如何“看”出中国国民性?.mp43_02 鲁迅如何“看”中国的历史与未来.mp44_03 ...【钱理群】北大教授讲鲁迅目录:1_鲁迅研究的权威学者钱理群出山,绝版课程.mp42_01 鲁迅如何“看”出中国国民性?.mp43_02 鲁迅如何“看”中国的历史与未来.mp44_03 ...
钱理群-北大教授讲鲁迅,著名人文学者钱理群教授关于鲁迅的最新读解,为新一代青年理想主义者开设的鲁迅课(课程总时长240分钟)钱理群讲鲁迅钱理群,北京大学中文系教授,国内鲁迅研究领域泰斗级人物,中国最具
作为一门现代科学,历史地理研究被传入中国以后,有许多分类方法,但是我认为无论什么方法,所有地理学主要研究这三类对象:第一类是大地上原本就有的,比如山地、河流、动植物,主要研究它们的发展规律,以及人在其
内容介绍:重回中国文化开辟鸿蒙的时代,《五经》的经典文化体系经过千年的传承,从美学、哲学、政治学、史学等多方面塑造了中国人的精神世界。《诗经》之美、《周易》之玄、《尚书》之正、《礼记》之雅、《春秋》之
包爱民教授《脑科学新知》20讲系统讲前沿脑科学 课程内容目录:1_一线科学家的硬核脑科学课程来了!2_1. 我即我脑:大脑运转的秘密3_2. 胎儿脑:父母如何影响了孩子大脑的形成4_3. 分娩由胎儿启
全球史观重构中国历史叙事,首次以横向共时的全球视角回望中国历史演进马勇:著名历史学家、中国社会科学院近代史研究所研究员、兼任中国社会科学院世界文明研究中心等多个职务,名副其实的「顶流」。首次以横向共时